Skip to main content

Earn EVEN tokens worth 100 USDT and more

Earn EVEN tokens worth 100 USDT and more

1. Follow my referral link and receive 500 tokens + 500 tokens for KYC
2. Share your referral link and get 100 EVEN per every referral
3. Complete bounty tasks and receive 1500 tokens and more
Initial listing rate is 3000 EVEN = 100 USDT
https://t.co/pD11dlTRch?amp=1

Technical features

Crosschain transactions
Cross-Chain Interaction Protocol (CIP) is a protocol for secure cross-chain transactions, including transferring, exchanging, and storing digital assets.
Decentralized secure digital asset storage
Safe of Digital Assets (SoDA) is a distributed storage facility for the management, cross-chain exchange, and storage of digital assets.
Crosschain smart contracts
Create smart contracts, define their launch hierarchies and conditions of execution, and route them on multiple blockchain platforms.
Light technologies
Rated DAG algorithm allows running nodes on smartphone and conducting transactions at a high speed, while also allowing for easy network scalability.

Business Model

We build a decentralized ecosystem which provides digital and financial services to end users and new opportunities to businesses and developers. Also we develope the product for end users. EVEN dApp is a solution for the mass market based on the EVEN Network. It consist of dChat, dMultiWallet, and dMarket.

Comparative Advantages

EVEN is the only decentralized platform which combines three main components:
- light DLT technology which allows using a smartphone as a node
- crosschain technologies based on most efficient approaches such as proxy tokens and key sharding
- full set of decentralized application development instruments including Framework, dCloud, dStorage crosschain smart contracts. 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

SEJARAH PERKEMBANGAN ISLAM DI ASIA BARAT

BAB I PENDAHULUAN 1.1   LATAR BELAKANG Program terencana Dinasti Umayyah yang paling direncanakan adalah invasi ke Timur dan ke Barat. Semasa Pemerintahan Khalifah Al- Walid, penyusunan strategi penakhlukan ke Barat dirancang dengan serius. Namun, pasukan perang   islam lebih dulu menundukkan wilayah Afrika Utara yang pada masa itu telah dikuasai oleh Romawi. Masuknya pengaruh Romawi ke Afrika di mulai dari ekspedisi ke Mesr yang dipimpin Julius Caesar. Saat itu Mesir di bawah kepemimpinan Dinasti Ptolomeus. Cleopatra VII menjadi permaisuri dan menjaid istri dari adik kandungnya sendiri. Kekauatan muslim semakin kuat dan berhasil mengalahkan kekuasaan Romawi di Afrika yang telah lama dikuasai ole orang- orang Eropa tersebut. Kemenangan itu member i dorongan yang sangat kuat kepada tentara muslim untuk   memperluas pengaruh islam dengan   mengincar daerah Spanyol. Pasukan tentara Dinasti umayyah yang melakukan penyerangan ke Spanyol berasal dari b...
Post a Comment
Read more

KOLONIALISME BELGIA DI AFRIKA

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1   Latar Belakang Afrika adalah benua terbesar   di kedua di dunia setelah Asia, Berdasarkan iklim, keadaan tanah dan penduduknya. Sampai dengan permulaan abad 19 Afrika belum mempunyai daya tarik yang memikat bagi bangsa Barat. Pada saat itu belum ditemukan bukti-bukti tentang kekayaan alam Afrika.  Se telah penjelajahan Inggris bernama D. Livingstone dan Henry Morton Stanley membuka rahasia “benua gelap” itu, mulailah bangsa Barat mengenal daerah-daerah Afrika beserta kekayaan alamnya. Perkembangan industri di negara-negara Eropa mendorong para pedagang dan petualang memasuki benua Afrika. Menjelang akhir abad 19 bangsa Barat berbondong-bondong datang ke Afrika untuk mencari daerah-daerah yang mempunyai potensi  komersial Dari sinilah dimulai lembaran baru dalam sejarah bangsa Afrika Yang diwarnai dengan kolonialisme dan imperialisme bangsa barat. Yakni salah satunya Kolonial belgia pada waktu sebelum Perang Dunia I ...
Post a Comment
Read more

Makalah Masalah Atau Kesulitan Belajar

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam kegiatan belajar mengajar sering ditemukan masalah-masalah yang berkenaan dengan masalah belajar yang dialami oleh para siswa, hal ini dapat menggangu siswa dalam kegitan belajarnya sehingga menyebabkan masalah atau kesulitan belajar yang mereka alami. Hal ini dapat disebabkan oleh berbagai faktor baik itu faktor internal (dalam diri) dan faktor eksternal (faktor dari luar). Dengan adanya kesulitan atau masalah belajar yang dialami oleh para siswa harus dapat segera diatasi sesegera mungkin karena akan dapat menggangu jalannya kegiatan belajar siswa. Jika terdapat siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar dan tidak menemukan solusinya maka akan menyebabkan prestasinya rendah atau dapat tidak lulus. Sehingga diperlukan solusi untuk mengatasi masalah atau kesulitan belajar yang dialami oleh para siswa, yang harus dihadirkan atau ditemukan sesegera mungkin untuk mengatasi masalah atau kesulitan belajar tersebut. Dengan begitu diharapkan masal...
Post a Comment
Read more